工作之美：倾尽心血育桃李

 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语。

                                                                                 ——题记

何俊，女，2001年毕业于湖北大学汉语言文学教育专业。高中语文高级教师，长年担任班主任工作。教育教学成绩突出，有丰富的高三教学经验，具有先进的班级管理经验和扎实的教学实践能力。曾获市级班主任班会大赛一等奖，执教国家级班会课；获市级语文优质课大赛二等奖，多次主讲市级示范课；参与部编教材试用，撰写论文在国家级和省级刊物上发表，负责并参与国家级课题；历年被评为“先进工作者”、“十佳园丁”和“优秀班主任”。

勤学常思，诲人不倦，2018年被授予宜昌市第一届“优秀德育导师”称号。2020年被评为宜昌市“明星班主任”。

   作为教师，何俊老师爱岗敬业，深爱着三尺讲台。她不仅把语文课当成了一门高考必考的科目，而且把它作为传播学校“德能”的一门文化，引领文明校园风尚的育人途径，着力探索文明礼仪与学生素质的共进效应，寓教于乐。形成了“情景导入、启迪创新、协作互动”的教学特色，深受学生喜爱。

     何俊老师的性格开朗热情容易相处，也和学生建立了良好且深厚的关系，学生都亲切地喊她一声“何妈”或“俊儿哥”。俊儿哥的语文课永远是有趣而又有深度的。她总是擅长用最通俗易懂的方式教会学生们最为重要的东西。在她的课上学生从来不会担心无聊或者无趣。用唱歌的方式歌唱出必背的诗词歌赋，用表演的方式领悟难懂的文言文，用聊天的方式教会孩子们为人处世的道理，用亦师亦母的角色引领孩子们成长……她的思想，她的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在学生的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。她讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在他们面前打开了一扇窗户，让孩子们看到了一个五彩斑斓的新世界……

 作为俊儿哥的学生，他们也经常和何老师一起探讨关于教学和课堂的问题。何老师总是会考虑许多方面，既要让同学们学的快乐，也要让同学们学到更多的知识。所以师生之间的配合是很重要的环节。而何老师总是处理的非常恰当，一节课下来既快乐又充实。

 何妈热爱学生，用“真爱”诠释了教师的“责任”真谛。她的办公室是师生之间交流的场所，她的电话是老师与家长之间沟通的热线。她是老师，更是学生的朋友，一位同学说：“何老师像母亲一样关心我，我要更加努力学习，来回报她”。她指导的学生参加省市国家级各种比赛频频获奖，曾晨就曾经获得了语文报杯国家级二等奖以及全国中学生写作大赛的三等奖。

       何妈时刻关心着学生的身体健康和学习状况，疫情防控期间，她每天监督学生按时量体温、戴口罩。却从来不会觉得麻烦。何老师的出现就像一束光照进了他们的世界，直直的照进了学生的心里，像一双温暖的手将一些不太容易亲近老师的人心中那座名为“信任”的大门温柔的推开。有学生说：爱上一个地方，只因那里的人。也许是因为何老师，我才开始慢慢喜欢上了这所学校。

      何妈善于创新，业务精湛，是学校的教学骨干。她的课多次被评为校级优质课: 2019年11月，由她设计、全班参与的班会课《十八而至 责任以行》让学生懂得了长大成人的责任，而这堂内涵丰富却并不沉重的班会也在全国中小学生班主任峰会中被评为了全国优质课；2014年12月，她主持的班会课《做一个友善的人》在教会了学生怎样与人相处的同时也被评为了宜昌市班主任班会课竞赛一等奖，让更多的学生学习到了为人处世的方法；2015年4月，她在课堂上讲述《文与可画筼筜谷偃竹记》被评为市级示范课;  2018年5月全班一起设计并且一起学会歌唱的《琵琶行》获校级优质课一等奖；2018年6月，她精心准备并反复修改的《一曲《幽兰操》 再见王者香》课程内容获市级优质课二等奖；2019年4月全班一起阅读、在校“骨干教师示范课”上公开钻研探讨了《堂吉诃德》;在2019年10月举办的市教研节上主讲了同课异构。

      她用知识甘露，浇开孩子们理想的花朵；用心灵清泉，润育孩子们情操的美果。

     十多年的教育教学，无怨无悔地倾注热情，挥洒汗水，引领学生攀登知识的高峰，从中收获快乐，收获硕果；多年的班主任工作，真心诚意地视学生如爱子，视家长如宾朋，构筑融洽的家校关系，从中收获敬重，收获友谊。这就是何俊老师为师的自豪和荣誉！